拓展培訓的概念與起源
訓練(有時也稱為戶外拓展培訓、野外拓展培訓、拓展訓練營、外展訓練、冒險性學習法、戶外體驗拓展培訓),它已經成為提高溝通技巧、凝聚力、領導力、決策力、競爭力、人際信任和個人心理素質培訓中廣泛采用的技術。它所采用的方法就是將一群平時在一起工作的人集合起來,并將他們帶入一個戶外的環境或設施中進行體驗式、參與式訓練。
訓練英文為Outward Development,意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困難。這種訓練起源于二戰期間的英國。當時大西洋商務船隊屢遭德國人襲擊,許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發現,他們并不一定都是體能最好的人,但卻都是求生意志最頑強的人。一些研究管理和組織行為的專家從這種訓練方式中受到啟發。因為他們認為,在當時工業化的社會里,很多管理者、企業家也有著和那些年輕海員同樣的境遇。由于他們的心理素質不夠良好,結果造成他們不能坦然面對來自競爭,來自生活和工作的挑戰和壓力。當這些挑戰和壓力較大時,就導致了他工作生活行為的質量。因此英國就很快出現了一所叫做OutwardBound的學校,這所學校利用戶外活動的形式,對管理者和企業家進行了心理和管理兩方面的培訓。
近年來,拓展培訓逐步走入外企和其它現代化企業的培訓日程,成為這些企業團隊建設,增強企業凝聚力,員工合作技巧等企業培訓的主要途徑。于是拓展訓練的獨特創意和訓練方式逐漸被推廣開來,訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學生、工商業人員等各類群體。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。











