北京市拓展現狀總結
通過與北京市部分公司、企業員工領導的座談和問卷的整理歸納,以及本人的實際觀察,對北京市公司拓展的現狀進行總結。
通過對公司領導、員工的調查,發現上海市體育課堂教學存在著拓展項目單一、占用體育課現象、拓展項目內容缺乏趣味性、教學缺乏所需的拓展器材、員工對以加試為主的體育課產生厭倦心理等主要問題。
拓展訓練項目在室內或者室外都能有選擇性的進行,如果在天氣惡劣情況下可在室內進行心智類項目,比如“七巧板、沙盤項目”等。所以在體育課堂教學中有選擇的融入拓展訓練項目是對現在體育課堂教學內容的一種有效補充。
拓展訓練的過程一個增強回路過程在拓展訓練中有一種現象,就是公司的員工在單位工作的時候有的無精打采,可是參加拓展訓練時卻爭先恐后情緒高漲。其主要原因是隊員認同了自身與團隊之間這種密切的關系,團隊榮譽感變的強烈,因為團隊表現好,自己也感覺到非常的榮耀。
最后這種努力無論成功還是失敗,這種積極的行為會被隊友所認可,可以證明自身在這個團對中的存在有意義。這個過程是一個增強回路過程。










