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專業(yè)拓展訓(xùn)練公司
作為國內(nèi)從事體驗產(chǎn)業(yè)的專業(yè)機構(gòu),兵者潤澤(北京)國際文化發(fā)展有限公司(兵者北京拓展公司)擁有的市場敏銳性和超前的創(chuàng)新發(fā)展意識。“創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)體驗,實現(xiàn)人生價值”——組織的創(chuàng)立口號,既契合兵者潤澤主推的體驗產(chǎn)品特性,也蘊含著“人生的價值在于體驗”這一哲理,公司秉承“潤物細無聲,澤育滿神州”的理念,正為“力爭成為國際一流的體驗產(chǎn)業(yè)”而不斷前行。
經(jīng)過10余年的發(fā)展,公司立足北京,輻射全國,已經(jīng)發(fā)展成為以專業(yè)供應(yīng)體驗教育、休閑體驗、審美體驗、生態(tài)體驗等產(chǎn)品的專業(yè)體驗產(chǎn)業(yè)機構(gòu),總部設(shè)立在北京,已經(jīng)擁有濟南、天津、上海、南京、沈陽、西安、合肥、廣州、長沙、石家莊、太原、鄭州等12 家分公司,目前已發(fā)展成為國內(nèi)規(guī)模最大的體驗產(chǎn)業(yè)機構(gòu)之一。

拓展訓(xùn)練是一種體驗式深度培訓(xùn),很多人對拓展訓(xùn)練有誤解,認為拓展訓(xùn)練只是簡單的體育加娛樂的游戲,其實不然,拓展訓(xùn)練是對傳統(tǒng)灌輸式教育的一次全面提煉和改革,顛覆了以前以培訓(xùn)師為主的培訓(xùn)模式,而轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員為主角,它通過學(xué)員在活動中親自參與來獲得個人體驗和感悟,然后在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,團隊成員共同交流,分享個人體驗,提升自我認識 ,拓展訓(xùn)練以學(xué)員高度的參與性為主要指導(dǎo)思想,以學(xué)員的感受、感悟為基礎(chǔ),將這些體驗化為最后的課程效果,特別在員工心態(tài)、執(zhí)行力、積極性調(diào)整、企業(yè)文化導(dǎo)入、團隊溝通協(xié)作等方面!通過體驗加深參與者的印象,讓拓展訓(xùn)練的積極作用在員工的生活中產(chǎn)生持續(xù)性的影響。

一、拓展訓(xùn)練的意義
1、集體中的個性的展現(xiàn)。
戶外拓展訓(xùn)練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使野外拓展訓(xùn)練每一名 學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中 顯示個性。
2、個人心理訓(xùn)練
戶外拓展訓(xùn)練是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練 課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員 建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級 與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱 誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。
3、團隊合作訓(xùn)練
戶外拓展訓(xùn)練是一套塑造團隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。 是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練,這是 當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐 富生動,寓意深刻,以體驗啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身 難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根 在團隊和每個成員的潛意識中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。通 過拓展訓(xùn)練,學(xué)員在以下方面將有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改 善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高 解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際
關(guān)系,更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護自然。
4、綜合活動性。
戶外拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、
意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。
5、挑戰(zhàn)極限。
拓戶外展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學(xué)員向自
己的能力極限挑戰(zhàn),跨越“極限”。
6、現(xiàn)實社會意義
現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會,是一個團隊英雄主義的時代。如何實
現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?在這個生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細, 工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和 個人更需要團隊。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個人 和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提 升。拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽講。
7、高峰體驗。
在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和
自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。
8、自我教育。
教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員
講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的主體地位和主 觀能動性。即使在課后的總結(jié)中,教員只是點到為止,主要讓學(xué)員自己來講,達 到了自我教育的目的。
兵者潤澤旗下產(chǎn)品:
品牌一:“尖端人才工程”
1、主要開設(shè)專業(yè)化的中高級活動策劃師工程;
2、ETT中級體驗培訓(xùn)師師資培養(yǎng)工程;
3、CETT高級創(chuàng)新型體驗式培訓(xùn)師師資培養(yǎng)工程;
品牌二:“勛章計劃”
立足青少年體驗教育,開設(shè)以“快樂少年”、“卓越少年”、“領(lǐng)袖少年”和“挑戰(zhàn)成功”為主題的冬夏令營和周末營專題校外教育。
品牌三:“沐風(fēng)體驗教育”
立足于0-7歲孩子家庭教育和學(xué)前教育的專業(yè)權(quán)威體驗教育品牌。
品牌四:“體驗華夏”
立足于中華傳統(tǒng)文化和區(qū)域特色,開展個性化的休閑體驗、生態(tài)體驗、情感體驗和逃避性體驗活動的組織與策劃。
品牌五:“體驗課程工程”
涵蓋家庭體驗教育活動包、企業(yè)職工體驗教育課程包、學(xué)校體驗教育課程包的研發(fā)與銷售。
兵者歷程:
2007年兵者拓展培訓(xùn)基地入住八一體工大隊;
2009年與安徽工程大學(xué)合作體驗式培訓(xùn)研發(fā)基地;
2010年“華碩杯”第六屆戶外產(chǎn)業(yè)大盤點榮獲“年度拓展十杰”
2011年榮獲北京共青團青檬杯創(chuàng)業(yè)二等獎;
2011年成為人社部體驗式培訓(xùn)師課程管理中心;
2012年榮獲全國十佳示范培訓(xùn)基地;
2013年度中國拓展機構(gòu)排名第八位;
2013年入選共青團全國優(yōu)秀夏令營方案及營地名錄;
2014年安徽工程大學(xué)產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟基地:
2014年兵者與鄭州國防科技教育學(xué)院開展合作辦學(xué);
2015年兵者與中國探險聯(lián)盟戰(zhàn)略合作;
2016年榮獲中國十大最具服務(wù)力團建品牌。
2018年榮獲第九屆中國電子商務(wù)百強牛商
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